O, dat is leuk! Leerlingen met dyslexie leren moderne vreemde talen

Dat leerlingen met dyslexie in het voortgezet onderwijs worstelen
met het aanleren van vreemde talen, is vaak maar al te duidelijk. Dat
het anders kan en dat dyslectische leerlingen zelfs met plezier en
zelfvertrouwen vreemde talen kunnen leren, lees je in dit boek.
De positieve aanpak die in deze uitgave wordt aangereikt, maakt
een verschil voor leerlingen, hun ouders en docenten. Door aan te
sluiten bij de leerbehoefte van dyslectische leerlingen kunnen zij op
hun manier tot bloei komen, zonder dat je als docent meteen je lessen
overhoop hoeft te gooien.

Naast de nieuwste kennis en inzichten over dyslexie leer je meer
over de spanning en stress die veel leerlingen met dyslexie tijdens
de taallessen ervaren. En ook over hoe deze leerlingen keer op keer
teleurgesteld raken in zichzelf of hun omgeving, buikpijn hebben of
opstandig worden. De in dit boek beschreven aanpak doorbreekt die
negatieve cirkel en biedt deze kinderen succeservaringen, waarmee
ze vol zelfvertrouwen vreemde talen kunnen leren. Het boek staat
boordevol verhalen uit de praktijk en inspirerende lesvoorbeelden
om mee aan de slag te gaan.

Dit boek is een must read voor docenten moderne vreemde talen en
ouders van kinderen met dyslexie.

Over de auteur:

Anne-Marie Hartmann is coach en trainer voor
mensen die zich anders voelen en anders leren.
Opgeleid als eerstegraadsdocent Engels en met
ruime ervaring in het voortgezet onderwijs put
zij uit haar rijke praktijkervaring met jongeren,
volwassenen, ouders en professionals, om ze
verder op weg te helpen in hun aanpak van leerproblemen.